Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ashwin, Paul |
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Titel | Orr, S., and Shreeve, A. (2017). Art and design pedagogy in higher education: knowledge, values and ambiguity in the creative curriculum. Routledge. |
Quelle | In: Higher education, (2018) 1, S.183-184Infoseite zur Zeitschrift
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Dokumenttyp | gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0018-1560 |
DOI | 10.1007/s10734-018-0336-0 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/2/05 |